第十章校服(第3/3 页)
是什么？说说你的
理解。”
杨景行思考了一下：“我觉得音乐是用来抒发感情的，可以影响情绪的，好的音乐是可以陶冶思想的……音乐是最美的语言，能最直接的表达感情。”
杨程义点点头：“有个哲学家说过，好像是尼采，他说没音乐生命就没价值。你觉得呢？”
杨景行干笑：“这说得有点严重。”
杨程义又说：“我原来工地上有个德清农村来的人，五十岁了，工资单上要签名都不会，但是他拿工钱了会哼歌。农村里不管红白喜事，都要吹拉弹唱。你觉得他们那算是音乐吗？”
“是，当然是！”杨景行回答很快。
杨程义又点点头：“你说你想学作曲，你觉得除了专业知识，要作好曲还要靠什么？你那点小聪明？就像不努力也能考个及格？”
杨景行只能瞎掰了：“靠对生活的理解吧，艺术都是源于生活。”
杨程义冷笑了：“你对生活有什么理解？”
杨景行连忙说：“我现在对生活的理解就是生活应该用心思去理解去感受。”
杨程义的眼睛终于抬了一下，点点头：“不管怎么样，你能对自己的人生做出一个积极向上的决定，我和你妈妈就该高兴……”
父子俩聊了很久，期间萧舒夏开门看了一次，很快又退了出去。等杨景行带着父亲的鼓励上楼时，已经快九点了，连忙上网给刘苗她们传照片。
俩姑娘都有留言，刘苗问怎么还不来，是不是被骂了。夏雪说她看书去了，要杨景行上线时给她发短信。
上百张照片，压缩打包一下后，杨景行呼叫刘苗，又给夏雪发短信。
刘苗线上说：雪雪去看书了，我短信叫她。
杨景行说：我叫了。
刘苗：传得好慢，你先发一张过来，选一张，我们俩合影的。
杨景行选了一张，却用画图工具给刘苗添了个八字胡，然后发过去。
刘苗发了一串怒火冲天的表情图标：人家今天好开心的，别破坏我心情。
杨景行连忙传原件过去，说：我看见太漂亮的东西就忍不住破坏一下。
过了一会，刘苗又发来一个亲嘴的图标：照得不错，奖励你。
杨景行说：明天再去，我今晚通宵学习摄影知识。
刘苗又发一串害羞的表情。
夏雪也很快上线了
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