第二章：成长的脚步(第6/14 页)

成长与变迁”的作品，表达她对青春岁月的回忆和对未来的期望。

七月每天都沉浸在画室里，反覆修改和完善她的作品。她的指导老师张教授对她的创作非常支持，经常给她提出一些宝贵的建议。

“七月，你的作品已经很出se了，但我觉得你可以再多加入一些个人的情感元素，让画面更加丰富。”张教授说。

七月点点头，认真地说：“谢谢老师，我会再仔细考虑这些细节。”

在七月的努力下，她的作品逐渐成形，展现出了一种独特的艺术风格和深刻的情感表达。这段时间里，七月经历了许多情感的波动和自我反思，她明白了艺术不仅仅是技术的展现，更是内心世界的真实表达。

另一方面，家明也在数学研究的最后阶段面临着巨大的压力。他的研究论文即将提交，这将决定他能否顺利毕业并获得进一步的学术资助。家明每天都在图书馆里埋头苦读，不断修改和完善他的论文。

有一次，家明的论文遇到了一个重大的瓶颈，他发现自己的某个数学假设存在严重的错误，这让他感到非常沮丧和困惑。他尝试了多种方法，但始终无法解决这个问题。

“家明，不要太过焦虑，每个研究过程中都会遇到困难，只要坚持下去，就一定能找到解决的办法。”指导教授刘博士安慰道。

家明点点头，心中依然充满了压力和焦虑。这时，他想到七月和安生，决定给他们发一条讯息，寻求他们的鼓励和支持。

“七月，安生，我最近在论文研究上遇到了一些困难，感觉有点迷茫。”家明写道。

不久后，七月和安生的回覆让家明感到一阵暖意。七月说：“家明，不要放弃，我们都相信你能克服这个困难。”

安生则回覆道：“对啊，家明，你一直是我们心中的天才，相信你一定能找到解决的办法。”

这些讯息让家明重新找回了信心和勇气，他决定再一次深入研究，尝试从不同的角度解决问题。经过数周的不懈努力，家明最终成功地解决了这个数学难题，顺利完成了论文的提交。

在戏剧学院，安生的毕业演出也进入了最后的排练阶段。这次演出对她来说是一次重要的考验，也是对她演艺生涯的一次重要展示。安生在排练中投入了全部的jg力，希望能够完美地展现她的表演才华。

然而，排练过程中，安生却遇到了一些挑战。她发现自己在某些情感表达上始终无法达到导演的要求

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